Hola! sekarang saya mau mbahas materi bahasa indonesia kelas 8 semester 1 . langsung aja deh! (materinya banyak :| )
KD : Menulis drama 1 babak dengan memperhatikan keaslian ide
Menulis drama tidak berbeda dengan menulis cerita/prosa
Hal yang berbeda dari drama dan cerita adalah bentuk penyajian cerita dalam drama disajikan dalam bentuk dialog.
Hal-hal yang perlu diperhatikan:
a. Tema : harus relevan dalam tujuan pementasan.
b. Konflik : konflik yang cukup tajam ditandai oleh plot yang penuh kejutan dan dialog yang mantap
c. Watak : watak pelaku memungkinkan ketajaman konflik
d. Bahasa : bahasa yang digunakan mudah dipahami
e. Mempunyai kemungkinan pementasan.
Kreatifitas penulisan cerita drama dikembangkan berdasarkan keaslian ide pemikiran, imajinas/perasaan sendiri
Ragam bahasa dialog adalah bahasa lisan yang komunikatif
Istilah-istilah dalam drama:
a. Prolog : kata pengantar/pendahuluan
b. Epilog : kata penutup/akhir cerita
c. Sutradara : orang yang mengatur jalannya pertunjukkan drama
d. Tokoh : pemain/orang yang diperankan
e. Gerak-gerik : semua perbuatan aktor/aktris di panggung.
Gerak-gerik meliputi mimik dan pantomimik.
1. Mimik : perubahan roman - muka seorang aktor/aktris di panggung
2. Pantomimik : gerak-gerik seorang aktor/aktris di panggung
Suara ada 2 jenis, yaitu:
a. Monolog : percakapan seseorang dengan dirinya sendiri
b. Dialog : percakapan seseorang dengan tokoh lainnya
Penokohan adalah cara pengarang menampilkan tokoh
Babak adalah bagian - bagian drama
Protagonis adalah peran utama yang merupakan pusat cerita. Biasanya tokohnya baik
Antagonis adalah peran yang menentang peran lain. Sebagai pencipta konflik dalam drama
Tritagonis adalah peran penengah yang bertugas sebagai pendamai konflik.
Courtesy of Bu Minuk
DONE. akhirnya, capek juga ya, ya gak papalah, mudah-mudahan bermanfaat ya. jangan lupa komen :)
Jessi's Book
welcome to my book
Selasa, 12 Maret 2013
Bahasa Indonesia : Berwawancara
Nah, ayo mbahas materi bahasa indonesia kelas 8 semester 1 . catatan ini juga dari guru bahasa saya, Bu Minuk. oke, mari membaca :)
KD : Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatikan etika berwawancara
Wawancara merupakan salah satu cara untuk mendapatkan informasi mengenai suatu hal
Beberapa hal yang perlu disiapkan sebelum melakukan wawancara
Done. mudah-mudahan bermanfaat, kritik saran share di komen ya :)
KD : Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatikan etika berwawancara
Wawancara merupakan salah satu cara untuk mendapatkan informasi mengenai suatu hal
Beberapa hal yang perlu disiapkan sebelum melakukan wawancara
- Penguasaan materi
- Mempersiapkan materi-materi
- Mempersiapkan diri secara mental
- Mempersiapkan peralatan untuk wawancara
- Mengucapkan bahasa yang santun
- Urut dan sistematis
- Objektif
- Fokus pada materi wawancara
Done. mudah-mudahan bermanfaat, kritik saran share di komen ya :)
Bahasa Indonesia : Menulis Surat Dinas
Hai
semua! Sudah lama sekali saya tidak membuat post baru di blog ini, maklum,
sekarang saya sudah kelas 8 smp, jadi makin banyak tugas. Oke, oke, sekarang saatnya membahas materi bahasa indonesia kelas 8 semester 1 . Yah, mudah – mudahan bermanfaat ya!
K.D :
Menulis surat dinas
Tujuan
pembelajaran:
1.
Hal – hal yang harus ada pada surat dinas
2.
Menulis surat dinas
Menurut
jenisnya, surat dibagi menjadi 2, yaitu:
1.
Surat pribadi
Merupakan
surat yang ditujukan kepada pihak lain yang isinya merupakan masalah pribadi
Contoh: surat izin
tidak masuk sekolah
2.
Surat dinas
Merupakan
surat dari suatu instansi yang ditujukan kepada instansi lain dan berisi
masalah kedinasan.
Contoh: surat dari OSIS
untuk kepala sekolah
Sedikit ya? Maaf ya... Namun, saya harap materi yang saya bagikan kali ini tidak terlalu
mengecewakan. Terima kasih ya, sudah mau membaca! :) jangan lupa komen ya ;)
Bahasa Indonesia : Menulis slogan/poster
Hai semua :| mari langsung ke materi :) Oke, ini materi bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 . mari dibahas :D
KD : menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan kalimat yang persuasif
Slogan, iklan, atau poster ditulis dengan tujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat
Biasanya slogan, poster, atau iklan ditempatkan di tempat-tempat umum, seperti: media massa, tempat-tempat pemajangan dan lain-lain
Bahasa dalam slogan, poster, dan iklan
Slogan : kata-katanya singkat, isinya membangkitkan semangat, ditempatkan di tempat yang strategis
contoh: Menjalin persatuan dan kesatuan (slogan TVRI)
Poster : tulisannya besar, mencolok, mudah dibaca, menarik perhatian, ditempatkan di tempat yang strategis
contoh: Ayo benahi Surabaya!
Iklan : tulisannya berisi berita pesanan menggunakan gambar sebagai daya tarik benda yang ditawarkan, pemasangan di tv, surat kabar, majalah, brosur, dll.
contoh: Hilangkan komedo dengan CLEAN & CLEAR
Hal yang membedakan slogan dengan poster :
1. isi atau muatan slogan berupa penjelasan mengenai tujuan ideologi suatu organisasi, golongan, dan sebagainya.
2. isi atau muatan poster dapat berupa himbauan, ajakan, protes, penawaran produk, upaya pendidikan dan penyaluran aspirasi tertentu.
Courtesy of Ibu Minuk
DONE. mudah bermanfaat :) jangan lupa komen ;)
KD : menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan kalimat yang persuasif
Slogan, iklan, atau poster ditulis dengan tujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat
Biasanya slogan, poster, atau iklan ditempatkan di tempat-tempat umum, seperti: media massa, tempat-tempat pemajangan dan lain-lain
Bahasa dalam slogan, poster, dan iklan
Slogan : kata-katanya singkat, isinya membangkitkan semangat, ditempatkan di tempat yang strategis
contoh: Menjalin persatuan dan kesatuan (slogan TVRI)
Poster : tulisannya besar, mencolok, mudah dibaca, menarik perhatian, ditempatkan di tempat yang strategis
contoh: Ayo benahi Surabaya!
Iklan : tulisannya berisi berita pesanan menggunakan gambar sebagai daya tarik benda yang ditawarkan, pemasangan di tv, surat kabar, majalah, brosur, dll.
contoh: Hilangkan komedo dengan CLEAN & CLEAR
Hal yang membedakan slogan dengan poster :
1. isi atau muatan slogan berupa penjelasan mengenai tujuan ideologi suatu organisasi, golongan, dan sebagainya.
2. isi atau muatan poster dapat berupa himbauan, ajakan, protes, penawaran produk, upaya pendidikan dan penyaluran aspirasi tertentu.
Courtesy of Ibu Minuk
DONE. mudah bermanfaat :) jangan lupa komen ;)
Sabtu, 10 Maret 2012
Metode Penyebaran Agama Islam
Haiii semua! Kali ini saya akan memberikan materi baru tentang pelajaran Sejarah, yaitu Penyebaran Agama Islam di Indonesia. Sebenarnya di materi kali ini banyak sekali isinya, jadi saya akan membaginya menjadi beberapa bagian. Dan berikut ini adalah bagian pertama dari materi kali ini. Selamat membaca!
1. Metode Perdagangan
Bukti : 1. Terdapat perkampungan pedagang Arab di Jakarta, Cirebon, Semarang, dan Surabaya.
2. Metode Pernikahan
Bukti : 1. Perkawinan antara Putri Champa dengan Prabu Brawijaya
2. Perkawinan antara Raden Rahmad dengan Nyai Ageng Manila
3. Perkawinan antara Syeikh Maulana Ishak dengan Dewi Sekardadu
4. Perkawinan antara Syeikh Syarif Hidayatullah dengan Putri Kawung Nganten
3. Metode Adat Istiadat
Ket: Secara bertahap, adat istiadat masyarakat yangbertentangan dengan ajaran Islam, diubah dan dialihkan dengan cara-cara yang baik dan berakhlak mulia.
Contoh : 1. Kebiasaan memukul bedug dan kentongan
2. Kebiasaan tingkeban/mitoni
3. Kebiasaan selamatan bagi orang yang sudah meninggal
4. Metode kesenian
Ket: Kesenian yang ada di masyarakat disesuaikan dengan ajaran islam.
Bentuk kesenian yang digunakan : 1. Wayang
Ket: Pertama kali digunakan oleh Raden Sahid (Sunan Kalijaga)
2. Gamelan
Ket: Pertama kali digunakan oleh Raden Makdum (Sunan Bonang)
3. Lagu-lagu dolanan/Permainan Anak-anak
Contoh: Lagu Ilir-ilir, digunakan oleh Raden Paku (Sunan Giri)
5. Metode Pendidikan
Ket: Dengan cara mendirikan pondok pesantren.
I. Syech Maulana Malik Ibrahim/Maulana Magribi
di desa Gapura Gresik
II. Sunan Ampel/Raden Ahmad
di desa Kembang Kuning
III. Sunan Giri
di desa Giri Kedaton Gresik, pada akhirnya pesantren Sunan Giri menjadi pesantren yang terkenal di seluruh Nusantara. Sunan Giri bisa mengirim mubaligh ke NTT, Sulawesi, dan Maluku.
Itu semua yang aku tahu. Maaf ya kalo gak lengkap. Mudah-mudahan bermanfaat ya... Jangan lupa di Share ke yang lain.
Metode Penyebaran Islam di Indonesia
Islam masuk ke Negara Indonesia melalui beberapa metode, yaitu:
1. Metode Perdagangan
Bukti : 1. Terdapat perkampungan pedagang Arab di Jakarta, Cirebon, Semarang, dan Surabaya.
2. Metode Pernikahan
Bukti : 1. Perkawinan antara Putri Champa dengan Prabu Brawijaya
2. Perkawinan antara Raden Rahmad dengan Nyai Ageng Manila
3. Perkawinan antara Syeikh Maulana Ishak dengan Dewi Sekardadu
4. Perkawinan antara Syeikh Syarif Hidayatullah dengan Putri Kawung Nganten
3. Metode Adat Istiadat
Ket: Secara bertahap, adat istiadat masyarakat yangbertentangan dengan ajaran Islam, diubah dan dialihkan dengan cara-cara yang baik dan berakhlak mulia.
Contoh : 1. Kebiasaan memukul bedug dan kentongan
2. Kebiasaan tingkeban/mitoni
3. Kebiasaan selamatan bagi orang yang sudah meninggal
4. Metode kesenian
Ket: Kesenian yang ada di masyarakat disesuaikan dengan ajaran islam.
Bentuk kesenian yang digunakan : 1. Wayang
Ket: Pertama kali digunakan oleh Raden Sahid (Sunan Kalijaga)
2. Gamelan
Ket: Pertama kali digunakan oleh Raden Makdum (Sunan Bonang)
3. Lagu-lagu dolanan/Permainan Anak-anak
Contoh: Lagu Ilir-ilir, digunakan oleh Raden Paku (Sunan Giri)
5. Metode Pendidikan
Ket: Dengan cara mendirikan pondok pesantren.
I. Syech Maulana Malik Ibrahim/Maulana Magribi
di desa Gapura Gresik
II. Sunan Ampel/Raden Ahmad
di desa Kembang Kuning
III. Sunan Giri
di desa Giri Kedaton Gresik, pada akhirnya pesantren Sunan Giri menjadi pesantren yang terkenal di seluruh Nusantara. Sunan Giri bisa mengirim mubaligh ke NTT, Sulawesi, dan Maluku.
Itu semua yang aku tahu. Maaf ya kalo gak lengkap. Mudah-mudahan bermanfaat ya... Jangan lupa di Share ke yang lain.
Selasa, 06 Maret 2012
Cerpen : Tak Bisa Menyanyi
Halo semua! Gimana kabarnya? Mudah-mudahan baik-baik saja... Kali ini saya akan membagikan cerpen karya teman saya yaitu Zhafira Millenia. Oke, kita simak saja cerpennya!
Gimana? Bagus gak? Kalo bagus, jangan lupa dishare ya! dan juga kalau mau ngasih kritik dan saran silakan ditulis di Buku Tamu ya...
Tak Bisa Menyayi
Rina,
seorang gadis yang sangat jago bernyanyi setiap dia senang atau sedih pasti dia
akan bernyanyi sesuai temanya . teman-teman rina selalu gembira mendengar
nyanyian rina tidak ada yang iri ataupun cemberut . suatu hari ada acara
pementasan seni . setiap kelas harus
menampilkan seni. tentu saja rina akan tampil di pementasan seni itu . rina
sangat percaya diri tentang pementasan seni ini. Dia harus tampil dengan
perfoma yang bagus hari demi hari rina berlatih bernyanyi . akhirnya hari
pementasan tinggal 2 hari lagi, tetapi cobaan menimpa rina. Entah kenapa rina
tidak bisa bernyanyi, tenggorokannya sakit . rina sudah meminta maaf kepada
teman-temannya tapi mereka ada yang malah mengejeknya dan ada yang membantunya
. terpaksa kelas rina tidak bisa ikut pementasan seni karena tidak ada yang
bisa dengan seni, hanya rina yang bisa melakukannya. Pulang sekolah lulu, teman rina menyarankan agar dirinya
yang menggantikan rina bernyanyi. Tetapi rina menolaknya karena kasihan lulu
dia hanya bisa berlatih dalam jangka waktu 2 hari. rina merasa beban berat
ditanggungnya sendiri padahal teman-temannya sudah mempercayakan hal ini
padanya. Sampai di rumah rina langsung berdiam diri di kamarnya. Ibunya rina
merasa khawatir dengan anaknya akhirnya ia menanyakan masalah yang menimpa
rina. Rina menceritakan semuanya dan dia hampir saja menangis. Lalu ibunya rina
menasehati rina dengan kata-kata bijaknya . kata-kata itu membuat pikiran rina
terbuka lebar kata-kata itu adalah seperti ini “ seni itu bermacam-macam tidak
hanya bernyanyi . Dan jika kau tidak dapat bernyanyi kau dapat melakukan hal
yang lain seperti menari dan bermain alat musik” . besoknya rina akan mengeluarkan
idenya pada teman-temannya. Idenya adalah jika mereka tidak dapat bermain alat
musik mungkin mereka bisa bermain alat ritmis sederhana seperti galon, panci
bekas, dan sebagainya. Teman-teman rina berhenti sejenak dan akhirnya mereka
menyetujui usulan ini. Mereka membentuk tim dan macam-macam alat musik yang
akan dimainkan. Rina ikut membantu dengan bermain alat musik pianika . lulu
juga berpartisipasi dengan menari. mereka latihan sebisanya karena besok adalah
hari pementasanya . akhirnya inilah hari yang ditunggu-tunggu, hari pementasan
. kelompok rina dapat giliran urutan yang ke 11 . sambil menunggu mereka
latihan sejenak untuk pemanasan dan akhirnya terdengar suara yang mengatakan “
inilah peserta nomer urutan 11, silakan untuk memasuki arena panggung”. Mereka
masuk ke panggung dan mereka memainkan alat musik yang mereka pegang. Banyak
yang bersorak saat mereka tampil. Semua penampilan sudah di pentaskan sekarang
tinggal pengumuman pemenangnya. Rina berdoa agar kelasnya menang,
teman-temannya pun mengikuti .” dan pemenang juara 3 adalah peserta nomer 5,
juara 2 adalah peserta nomer 13, dan juara 1 adalah.....peserta nomer urut 9 “
. rina terdiam . ternyata pementasan mereka tidak menang “ tenang saja kalah
menang sama saja,yang penting kita sudah berusaha semampu kita” kata rina
menyemangati . ada teman rina yang meminta maaf karena kemarin ia telah
mengejeknya. Mereka ikhlas menyerahkan gelar pemenang kepada yang berhak “
mohon maaf terjadi kesalahan teknis, juara 1 pementasan seni adalah peserta
nomer urut 10, selamat kepada para pemenang “ . tiba-tiba teman-teman rina
tertawa “ kukira kita, tapi tak apa mungkin lain kali kita bisa menang”, kata
lulu. Mungkin ini menjadi pelajaran bagi rina dan teman-temannya. Akhirnya
kejadian seperti itupun tak terulang lagi bagi mereka. Satu tahun kemudian
diadakan pementasan seni lagi dan mereka tidak akan mengulangi kesalahan yang
sama. Mereka mempersiapkan rencana cadangan . ternyata rina bisa bernyanyi
dengan perfoma yang bagus dan ia bernyanyi dengan sekuat tenaga . dan itu
terbukti mereka mendapat gelar juara 1. Teman-teman rina bersorak untuknya “
aku masih ingat dengan kata-kataku tahun lalu, ternyata itu terbukti sekarang
“, kata lulu. Semua tertawa mendengarnya begitupun rina . ini tidak akan
terjadi jika tidak ada bantuan dari ibunya rina, teman-temannya, dan
pertolongan dari Tuhan yang Maha Kuasa.
Gimana? Bagus gak? Kalo bagus, jangan lupa dishare ya! dan juga kalau mau ngasih kritik dan saran silakan ditulis di Buku Tamu ya...
Senin, 27 Februari 2012
IPS : Sosiologi
Halo semua! Mudah - mudahan belum bosan bersama saya karena ada materi baru yang akan saya bagikan, yaitu Ilmu Pengetahuan Sosial tentang Sosiologi. Selamat belajar!
Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial
A.
Proses Asosiatif
Asosiatif adalah bentuk
interaksi sosial yang dapat meningkatkan hubungan solidaritas antar individu.
1.
Kerjasama (Kooperasi)
Kerjasama
adalah suatu usaha bersama antara
perorangan atau kelompok manusia untuk mencapai tujuan bersama.
Kerjasama
bisa timbul bila terjadi hal-hal berikut:
1.)
Orang
menyadari bahwa mereka mempunyai kepentingan-kepentingan yang sama.
2.)
Kedua
belah pihak memiliki sumbangan atau kontribusi untuk memenuhi kepentingan mereka
melalui kerjasama.
Beberapa bentuk kerjasama untuk menyelesaikan
pekerjaan :
a.
Kerukunan
Kerukunan adalah hidup berdampingan secara
damai dan melakukan kerjasama secara bersama-sama.Kerukunan pada intinya
mencakup gotong royong dan tolong menolong.
b.
Tawar-menawar
(bargaining)
Tawar-menawar adalah bentuk perjanjian
mengenai pertukaran barang dan jasa antara dua organisasi atau lebih.
c.
Kooptasi
Kooptasi adalah kerjasama dalam bentuk
mau menerima pendapat atau ide orang
atau kelompok lain.
d.
Koalisi
Koalisai adalah bentuk kerjasama antara dua
organisasi atau lebih yang mempunyai kesamaan tujuan.
e.
Joint
venture
Joint venture adalah bentuk bentuk kerjasama
yang dilakukan oleh beberapa perusahaan.
2.
Akomodasi
Akomodasi adalah usaha-usaha manusia untuk
mencapai kestabilan.
Tujuan akomodasi :
-
mengurangi
pertentangan
-
mencegah
pertentangan untuk sementara
-
memungkinkan
terjadinya kerjasama
-
mengusahakan
peleburan antara kelompok sosial
- Paksaan (koersi)
Paksaan merupakan
bentuk akomodasi yang prosesnya dilaksanakan karena adanya unsure paksaan.
- Kompromi
Kompromi adalah
bentuk akomodasi di mana pihak-pihak yang terlibat saling mengurangi
tuntutannya, agar tercapai suatu penyelesaian terhadap perselisihan yang ada.
- Penengah (arbitrasi)
Arbitrasi adalah suatu cara untuk mencapai
kompromi apabila pihak-pihak yang berhadapan tidak sanggup mencapai
penyelesaian.
- Mediasi
Mediasi adalah memberi nasihat agar para
pihak yang bertikai menemukan penyelesaian untuk selanjutnya melakukan
perdamaian.
e. Konsilisasi
adalah suatu usaha mempertemukan
keinginan-keinginan dari pihak
pihak yang berselisih demi
tercapainya suatu tujan bersama.
f.
Kesabaran
Kesabaran adalah suatu bentuk akomodasi tanpa
persetujuan yang
resmi.
g.
Terperangkap
(skakmat)
skakmat adalah suatu
bentuk akomodasi di mana dua pihak
h. Keputusan pengadilan
Keputusan pengadilan
adalah penyelesaian perselisihan melalui jalan
pengadilan
3. Asimilasi
Asimilasi
adalah penyesuaian sifat-sifat asli yang
dimiliki dengan sifat-sifat sekitar.
Proses
asimilasi bisa terjadi bila terdapat hal-hal berikut :
-
perbedaan
kebudayaan kelompok-kelompok manusia
-
terjadi
pergaulansecara langsung dan intensif
-
ada
perubahan kebudayaan dari kelompok-kelompok manusia dan saling menyesuaikan
diri
Beberapa faktor yang mempermudah asimilasi :
-
toleransi
- sikap
menghargai orang asing
- sikap
terbuka yang dimiliki para pemimpin
-
persamaan unsure-unsur kebudayaan
-
kesempatan-kesempatan yang seimbang di bidang ekonomi
4. Akulturasi
Alkulturasi adalah proses sosial yang timbul
apabila terjadi pencampuran dua kebudayaan atau lebih yang saling bertemu dan
saling mempengaruhi
B. Proses Disosiatif
Proses
disosiatif adalah bentuk interaksi sosial yang dapat merenggangkan hubungan
solidaritas antar individu.
1.
Persaingan
(Kompetisi)
Persaingan
adalah proses sosial di mana individu atau kelompok manusia bersaing mencari
keuntungan melalui suatu bidang
kehidupan dengan cara terbuka dan adil
Beberapa
bentuk persaingan antara lain : persaingan ekonomi, persaingan kebudayaan,
persaingan kedudukan dan peranan, serta persaingan ras
2.
Kontravensi
Kontravensi
adalah bentuk interaksi sosial yang berada di antara persaingan dan
pertentangan.
Menurut sifatnya,
bentuk-bentuk kontravensi yaitu :
- Umum : penolakan, keengganan, perlawanan, perbuatan menghalang-halangi,,protes
- Sederhana : menyangkal pernyataan orang lain di muka umum, memaki-maki melalui selebaran, mencerca, memfitnah, melemparkan beban pembuktian kepada pihak-pihak lain
- Intensif : penghasutan, menyebarkan desas-desus, mengecewakan pihak-pihak lain
- Rahasia : mengumumkan rahasia pihak lain, perbuatan khianat.
- Taktis : mengejutkan lawan. mengganggu atau membingungkan pihak lain, memaksa pihak lain dengan kekerasan, provokasi, dan intimidasi
3.
Pertentangan
(pertikaian atau konflik)
Pertentangan
adalah suatu prosessosial di mana seseorang atau kelompok denagn sadar atau
tidak sadar menentang pihak lain yang disertai ancaman atau kekerasan untuk
mencapai tujuan atau keinginannya
Pertentangan dapat
timbul karena :
-
perbedaan
pendapat, prinsip, aturan antar individu
-
perbedaan
adat-istiadat, kebudayaan
-
perbedaan
kepentingan politik, ekonomi, dan sosial
-
perubahan
sosial, disorganisasi, dan disintegrasi
By : Alya R.A
Langganan:
Postingan (Atom)